LĨNH VỰC	MỤC TIÊU (CHỈ SỐ)	NỘI DUNG	HOẠT ĐỘNG
I. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1. Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe                                         2. Phát triển vận động	Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe (CS 20)	Một số thức ăn, nước uống tốt cho sức khỏe	- Kể tên các loại rau củ có nhiều vitamim A - Xem hình ảnh các món ăn: canh, chiên xào, kho, các loại phở, bún,… - Trò chuyện về một số món ăn, thực phẩm cần thiết và bổ ích cho trẻ
		Một số thức ăn, nước uống có hại cho sức khỏe	- Trò chuyện về đồ ăn thức uống có hại đến sức khỏe - Hướng dẫn cách nhận biết một số thức ăn bị ôi thiêu, chua, bị mốc - Một số loại thức ăn, nước uống không tốt trong dịp Tết (Bài tập: Gạch chéo thức ăn, nước uống bé không nên dùng)
		Làm quen một số thao tác đơn giản trong chế biến món ăn, thức uống.	- Trò chuyện về cách bảo quản trái cây, rau củ... - Xem tranh ảnh, xem P.P về cách chế biến một số quả - Tổ chức “Bé tập làm nội trợ”, Bánh mì kẹp chả, Pha nước chanh, Xếp trái cây, Làm muối mè, Tiệc Buffet mừng năm mới: Bánh mì que, chả cá chiên, trứng cút, bánh tét
	- Bật, tách khép chân qua 7 ô(CS 1) - Bật qua vật cản 15 -20cm	Vận động cơ bản                                             Bật qua vật cản 15 - 20cm	- Tập các bài tập vận động cơ bản: + Bật tách, khép chân qua 7 ô.  +Bật qua vật cản 15 - 20cm
	Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m(CS3)	Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m	+ Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m + Tung, đập bắt bóng tại chỗ
		Trò chơi vận động	- Tổ chức cho trẻ chơi các TCVĐ: Cướp lá, trú mưa, Mèo bắt chuột; Ai nhanh nhất;  Trốn mưa; Chuyền quả; Gieo hạt; Bịt  mắt bắt dê;Cây nào lá ấy, Chuyển cây, Chuyển quả về nhà, truyền tin, Ai nhanh hơn
II. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XàHỘI	Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp (CS 38)	Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, hoa cỏ	- Quan sát vườn hoa, vườn rau và nêu suy nghĩ, tình cảm của mình
	Thích chăm sóc cây cối (CS 39)	Bảo vệ và chăm sóc cây cối	- Thực hành chăm sóc cây (tưới nước, lau lá, nhổ cỏ), gieo hạt. - Trò chuyện với Bác làm vườn ở trường - Giáo dục trẻ biết nhớ ơn người trồng cây, bảo vệ cây xanh. - Làm vệ sinh bồn hoa, chậu hoa - Trò chuyện về cách bảo vệ cây xanh và ích lợi của cây xanh hoa cỏ đối với con người.
	Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh (SC 40)	Hành vi và cảm xúc phù hợp	- Trò chuyện về những biểu hiện, hành vi, việc làm, cử chỉ phù hợp với hoàn cảnh cụ thể: tưới hoa, chăm sóc cây xanh, nhặt lá cây khô bỏ vào thùng rác,… - Hỏi thăm bạn khi bạn mệt, bạn khóc
		Hành vi và cảm xúc không phù hợp	- Nói, gạch bỏ hành vi thái độ không phù hợp: bẻ hoa, bỏ rác không đúng chổ, dẫm lên cỏ,… - Nhắc nhở bạn không chạy lên bãi cỏ, bứt hoa, xả nước mạnh,…
	- Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày (CS 57)	- Giữ gìn vệ sinh môi trường	- Nhặt lá cây làm sạch sân trường - Nhặt lá cây khô, nhổ cỏ,… - Vệ sinh lớp học, lau dọn kệ đồ dùng, đồ chơi
III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP	Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao (CS 64)	Nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè	- Đồng dao, ca dao: Lúa ngô là cô đậu nành, Bác bầu, Bác bí - Vè: Vè trái cây, Các bài vè luyện phát âm. - Nghe và giải câu đố về các loại rau, trái cây
		Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện dân gian…	- Nghe kể chuyện: Quả bầu tiên; Sự tích hoa hồng; Sự tích bánh chưng bánh dày…
		Hiểu các từ khái quát, từ trái nghĩa	- Xem tranh và tập đặt câu. - Thi kể các loại cây, hoa, rau, quả - Giải thích, hướng dẫn và cho trẻ tìm một số từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (ngọt-chua, dài-ngắn, đen-trắng, cao-thấp…)
	Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác (CS 120)
	Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái (CS 88)	Làm quen viết và sao chép từ, chữ cái	- Tập sao chép các loại cây
	Thích đọc những chữ đã viết trong môi trường xung quanh (CS 79)	Đọc các chữ cái, các câu từ, băng từ trong lớp	- Tìm đề tựa câu chuyện trên quyển truyện - Đọc theo cô những từ, băng từ, câu xung quanh lớp, truyện tranh,.. - Tổ chức cho trẻ đọc sách ở phòng thư viện và chơi ở góc đọc sách. - Xem sách mọi lúc, mọi nơi - Phân loại sách truyện theo chủ đề
	Có một số hành vi như người đọc sách (CS 83)	Thích “đọc” truyện	- Biết “đọc” từ trên xuống dưới, từ trái sang phải - Đọc và kể lại câu chuyện vừa đọc
		Cấu tạo của cuốn sách	- Hướng dẫn cháu cấu tạo của cuốn truyện (sách): phần đầu, phần cuối quyển sách - Bé giới thiệu tập truyện tranh - Sắp xếp truyện tranh, sách theo từng loại trên kệ
		Cách cầm sách đúng cách	- Hướng dẫn cháu cách cầm sách, lật trang sách - Hướng dẫn cách không để quăn góc cuốn sách, - Trò chuyện về cách bảo quản, giữ gìn sách - Một số hành vi không đúng đối với sách: ném, xé, cuộn lại, để lộn xộn
	Nhận dạng được chữ cái i t c và b, d, đ (CS 91)	Nhận dạng	- Nhận biết và phát âm chữ cái I t c và b d đ - Tìm chữ cái có trong tên các loại cây, các loại hoa, quả, các loại rau… - Chơi các trò chơi: Tìm đúng chữ cái trong từ; Tìm thẻ chữ theo hiệu lệnh của cô; Xếp hạt theo đúng chữ cái; Xem hình gọi tên quả
IV. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 1. Khám phá xã hội                                                                             2. Làm quen với toán                               ,       V. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 1. Tạo hình                         2. Âm nhạc	Gọi tên nhóm cây cối theo đặc điểm chung (CS 92)	- Tên gọi - Đặc điểm, - Ích lợi và tác hại	- Trò chuyện về hoa/ quả/ rau ăn lá - Xem lịch, tranh ảnh, băng hình về các cây, hoa quả, rau củ,… - Quan sát cách nhặt rau của cô cấp dưỡng, Bác làm vườn chăm sóc hoa - Quan sát vườn rau của trường                    - Quan sát cây xoài, cây dừa; Cây khế; cây xà cừ, giàn gấc…
	Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây (CS 93)	- Quá trình phát triển của cây - Điều kiện sống của cây.	- Xem băng hình về sự lớn lên của cây xanh, quá trình hoa nở - Quá trình phát triển của cây từ hạt - Thực hành gieo một số loại hạt: lúa, đậu xanh, đậu đen,… - Xếp tranh theo quy trình phát triển của cây sự phát triển của cây - KPKH: Tổ chức cho trẻ làm đất, gieo hạt, tưới nước và quan sát sự phát triển của hạt đậu xanh, hạt cải.
		Cách chăm sóc và bảo vệ cây	- Trò chuyện về cách chăm sóc và bảo vệ cây. - Xem tranh ảnh, xem P.P về cách chăm sóc và bảo vệ cây. - Thực hành chăm sóc và bảo vệ cây: Cắt bỏ lá khô, nhặt lá khô dưới góc cây, tưới cây, lau lá cây…
	Khám phá một số sự vật hiện tượng xung quanh (CS 113)	Quang cảnh những ngày gần Tết	- Quan sát quang cảnh những ngày sắp Tết: Hoa ngày Tết, những hoạt động trong ngày Tết, Trang trí trên đường phố trong ngày tết
		Phong tục truyền thống về ngày Tết Nguyên đán	- Trò chuyện về tết cổ truyền - Xem quy trình gói bánh chưng, làm mứt dừa - Tập gói bánh mứt
	Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân- kết quả đơn giản trong cuộc sống hàng ngày (CS 114)	Cây xanh và các điều kiện sống	- Quan sát lá cây trước và sau cơn mưa - Quan sát cây, cây hoa không tưới nước và có tưới nước. - Phán đoán cây đậu (lúa) không tưới nước, không có ánh sáng sẽ như thế nào? - Nhổ cỏ, lượm lá cây trong bồn hoa - Xem hình ảnh quá trình phát triển của cây xanh (P.P.)
	Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 9 (CS 104)	- Đếm trên đối tượng trong phạm vi 9 - Nhận biết chữ số và số thứ tự trong phạm vi 9	- Tạo nhóm có số lượng 9, đếm đến 9 - Khoanh tròn các loại quả, củ, hoa có số lượng 9 - Dán, vẽ, nặn các loại quả, rau, củ đủ số lượng 9. - Vẽ, cắt dán số thứ tự từ 1 đến 9
		- Thêm bớt trong phạm vi 9	- Thêm bớt trong phạm vi 9 - Vẽ thêm hoặc bở bớt cho đủ số lượng 9
	Tách 9 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm (CS 105)	- Tách 1 nhóm đối 2 nhóm nhỏ bằng các cách khác nhau. - Gộp các nhóm đối tượng và đếm	- Tách gộp nhóm 9 thành hai nhóm nhỏ - Gộp các nhóm đối tượng theo yêu cầu của cô và đếm - Phân biệt nhóm số lượng nhiều hơn, ít hơn, đặt thẻ số tương ứng. - Cắt dán hoa, quả theo số lượng trong phạm vi 9
	Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo nên một số sản phẩm đơn giản. (CS 102)	Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên để tạo nên ra sản phẩm.	- Vẽ cây bằng dấu vân tay; vẽ vườn hoa, xé dán củ quả, Làm thiệp chúc tết - In hình các loại quả, củ, lá bằng màu nước - Xé dán hoa tua; Xé dán cây trong vườn; In lá, tạo sản phẩm từ lá cây Dán hoa mai, hoa đào; - Làm album ảnh về chủ đề thực vật - Tạo các loại quả, cây xanh, các loại hoa từ các nguyên vật liệu: lõi giấy, nắp sữa, hộp sữa, hột hạt, lá cây…
	Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (CS 103)	- Bày tỏ ý tưởng của mình khi làm ra các sản phẩm.	- Trò chuyện về các sản phẩm, các ‎y tưởng mà trẻ yêu thích - Nhận xét đánh giá sản phẩm, gợi ‎ hướng dẫn trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình, của bạn
	Hát đúng giai điệu các bài hát trẻ em (CS 100)	Nghe một số bài hát	- Nghe hát: Quả, cây xanh, L‎‎y cây bông
		Hát đúng giai điệu các bài hát	- Hát: Lá xanh, Vườn cây của ba, Lý cây xanh
	Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc (CS 101)	Thể hiện thái độ, tình cảm, cảm xúc theo nhạc bài hát hoặc bản nhạc	- Dạy múa: Màu hoa, Mùa xuân đến đến - Tổ chức cho trẻ vận động theo các bài hát: múa, nhún ký chân, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp, tiết tấu nhanh…
		Tự nghĩ ra các hình thức tạo ra âm thanh, hình thức vận động	- Gợi ý để trẻ tự sáng tạo ra một số động tác minh họa, điệu múa theo ý thích - Thi đua hát múa theo 3 tổ - Sử dụng dụng cụ tự tạo để thể hiện bài hát
		Các trò chơi âm nhạc	- TCÂN: Nhảy theo điệu nhạc, Nghe tiếng hát tìm đồ vật, tìm quả, Nốt nhạc vui