HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG TRẺ

* Hoạt động 1: Chơi cùng những viên đá
- Dẫn trẻ đến bãi đá, gợi ý trẻ chơi cùng những viên đá theo ý
thích của trẻ.
- Sau một khoảng thời gian cho trẻ chơi tự do với đá, gợi ý để trẻ    chú ý đến màu sắc, hình dáng, độ trơn láng, đặc điểm khác của     các viên đá. Trong quá trình trẻ chơi với đá, cô đặt câu hỏi gợi ý để     trẻ nêu lên các đặc điểm mà trẻ phát hiện được.
- Gợi ý trẻ đặt những viên đá chồng lên cao bằng các dạng khác    nhau (xếp từng viên chồng lên nhau, hoặc xếp thành hình tháp,…. )
- Cho trẻ lấy 2 viên đá gõ vào nhau và lắng nghe âm thanh của đá   như thế nào.
- Hát một bài với gõ đệm bằng 2 viên đá    
- Đặt vấn đề: nếu gõ quá mạnh 2 viên đá vào nhau thì chuyện gì sẽ  xảy ra?
- Cho trẻ biết nếu va chạm mạnh thì đá này có thể bị vỡ, bị bể nứt ra…
- Hỏi: Viên đá nếu thả vào trong nước sẽ như thế nào?
- Cho trẻ nói ý kiến phỏng đoán của mình.
- Cho trẻ trải nghiệm bỏ những viên đá vào các thau/xô nước và nêu ý kiến của mình.

  - Đến bãi đá

 - Gõ và nghe âm thanh từ đá

- Suy nghĩ và trả lời

- Bỏ viên đá vào nước                    

              

* Hoạt động 2: Tô màu cho những viên đá

- Xuất hiện những viên đá được sơn màu, đó cháu làm như thế nào
mà có những viên đá đó?
- Cho trẻ lấy cọ, màu nước mình thích, chia nhóm để tô màu, vẽ 
hình trên đá
- Gợi ý cho trẻ tô màu, vẽ những hình ảnh mình thích trên những 
viên đá. Sơn xong thì phơi trên giấy báo cho khô.
- Quá trình cháu thực hiện, cô quan sát để hướng dẫn, khuyến 
khích trẻ kịp thời. Gợi hỏi ý tưởng của trẻ trong quá trình thực hiện.
- Sau khi trẻ chơi xong, gợi ý trẻ cất dọn đồ dùng gọn gàng đúng
chổ.

- Quan sát, trả lời câu hỏi

 - Lấy cọ, màu nước

 - Sơn màu, vẽ hình trên đá

- Cất dọn đồ dùng đồ chơi