Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Chơi với bóng

- Cô xuất hiện chùm bóng, trẻ chơi với bóng.

- Trò chuyện: + Đây là gì?

                       + Qủa bóng có màu gì?

                       + Qủa bóng có dạng hình gì?

- Cô nhắc lại những câu trả lời, kết hợp giới thiệu hoạt động.

- Trẻ chơi với bóng và trò chuyện với cô

* Hoạt động 2: Vẽ và tô màu chùm bóng

- Cô giới thiệu tên hoạt động: Vẽ và tô màu chùm bóng.

- Cô vẽ mẫu và hướng dẫn cách vẽ: Cô chọn viết màu đen, cầm viết bằng ba ngón tay, cô vẽ nét cong tròn khép kín để tạo thành quả bóng, vẽ thêm nét thẳng gắn với quả bóng để làm dây bóng. Tiếp tục cô chọn màu khác để tô, tô trong lòng quả bóng, tô đều màu, kín hình và không lem ra ngoài. Cứ như vậy cô vẽ thêm nhiều quả bóng để tạo thành chùm bóng.

- Trẻ nhắc lại tên hoạt động và cách vẽ, cách tô màu.

- Trẻ chơi mô phỏng những động tác vẽ và tô màu quả bóng.

- Trẻ về bàn và tiến hành vẽ và tô màu chùm bóng.

- Trong quá trình trẻ vẽ, cô quan sát, hướng dẫn cho trẻ, chú ý nhắc nhở trẻ ngồi và cầm bút đúng tư thế, tô màu đều, kín hình, cố gắng hoàn thành và biết giữ gìn sản phẩm của mình. Cô mở nhạc không lời cho trẻ nghe.

- Gần hết giờ, cô nhắc trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm.

* Nhận xét sản phẩm:

- Trẻ treo tranh lên giá.

- Cô hướng dẫn trẻ nhận xét sản phẩm qua các câu hỏi gợi ý:

+ Con thích chùm bóng nào nhất? Vì sao?

- Cô nhận xét khái quát tranh của trẻ, tuyên dương những trẻ hoàn thành sản phẩm, vẽ và tô màu đẹp. Cô động viên những trẻ chưa hoàn thành sản phẩm, lần sau cố gắng.

- Trẻ thu dọn đồ dùng và rửa tay sạch sẽ.

- Quan sát cô.

- Trẻ nhắc lại và chơi mô phỏng các động tác vẽ, tô màu.

- Trẻ thực hiện

- Nhận xét sản phẩm cùng cô.

- Thu dọn đồ dùng.