Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động

Bổ sung

I. Phát triển thể chất

1. Dinh dưỡng- sức khoẻ

- Trẻ có nề nếp trong ăn ngủ, vệ sinh.

- Sinh hoạt theo đúng lịch ở nhóm lớp trong các hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh .

- Trẻ quen với lịch sinh hoạt ở nhóm cơm thường

- Trẻ có thói quen lau miệng, lau tay, uống nước sau khi ăn.

- Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt: ăn uống, rửa tay, lau miệng, vứt rác

- Tập trẻ thói quen tốt trong sinh hoạt: ăn uống, rửa tay, lau miệng, vứt rác đúng nơi quy định.

- Trẻ biết che miệng khi ho, hắc hơi dưới sự hướng dẫn của cô.

- Tập che miệng khi ho, hắc hơi dưới sự hướng dẫn của cô.

- Tập trẻ che miệng khi ho, hắc hơi dưới sự hướng dẫn của cô.

- Trẻ biết và tránh nguy cơ không an  toàn như không bỏ hột hạt vào tai và mũi

- Trẻ không bỏ hột hạt vào tai và mũi.

- Hướng dẫn trẻ nhận biết và giáo dục trẻ không bỏ hột hạt vào tai và mũi…

2. Phát triển vận động

- Trẻ biết tập theo cô các động tác của BTPTC: Hít thở, tay, lưng, bụng, chân

- Bắt chước một số động tác theo cô: giơ hai tay lên cao – đưa về phía trước – sang ngang, đứng lên ngồi xuống.

- BTPTC: Gà gáy, mèo con.

- Trẻ biết ném túi cát về phía trước

- Ném túi cát về phía trước

- Ném túi cát về phía trước

- Trẻ biết phối hợp chân tay bò chui qua cổng.

- Bò chui qua cổng

- Bò chui qua cổng

- Trẻ biết đi, chạy thay đổi tốc độ nhanh chậm.

- Đi chạy thay đổi tốc độ nhanh chậm

- Đi chạy thay đổi tốc độ nhanh chậm

- Trẻ biết và thích thú chơi  các TCVĐ

- Chơi một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian để phát triển các tố chất chạy, nhảy và phản ứng nhanh theo hiệu lệnh

- Gà trong vườn rau
- Mèo và chim sẻ
- Dung dăng dung dẻ
- Gà và cáo

- Trẻ biết nhào véo đất nặn để nặn thức ăn cho gà.

- Vận động cử động của bàn tay như: chơi với đất nặn

- Làm quen với đất nặn

- Trẻ biết xếp sát cạnh nhau thành chuồng gà.

- Vận động cử động của bàn tay như: xếp chồng, xếp sát cạnh, chơi với đất nặn

 - Xếp chuồng cho các con vật

- Trẻ thích chơi đóng cọc bàn gỗ, đóng mở nắp hộp.

- Biết đóng cọc bàn gỗ, đóng mở nắp hộp.

- Đóng cọc bàn gỗ

- Đóng mở nắp hộp.

- Trẻ biết nhặt hạt, nhặt các con thú bằng các ngón tay, biết cầm bút để vẽ thức ăn cho gà, tô màu

- Tập cầm bút tô, vẽ
- Cầm đồ chơi bằng các ngón tay

- Vẽ thức ăn cho gà
- Tô màu con gà, con vịt
- Chơi nhặt hạt, nhặt các con thú bằng các ngón tay

II. Phát triển nhận thức

- Trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm nổi bật của 1 số con vật nuôi trong gia đình.

- Chỉ và gọi tên một số con vật nuôi trong gia đình.

- NB: Gà, vịt, chó, mèo, trâu, bò, heo.

- Trẻ nghe và phân biệt được tiếng kêu của các con vật quen thuộc.

- Nghe và phân biệt được tiếng kêu của các con vật quen thuộc.

- Chơi tạo dáng và bắt chước tiếng kêu các con vật

- Trẻ nhận biết phân nhóm con vật to – nhỏ, màu xanh, màu đỏ, nhận biết 1 đôi qua đồ dùng đồ chơi.

- Chơi và nhận ra con vật to – nhỏ, màu xanh, màu đỏ, nhận biết 1 đôi qua đồ dùng đồ chơi trong các hoạt động, mọi lúc mọi nơi…

- Chọn con thú màu xanh, màu đỏ.
- Nhận biết phân nhóm con vật to – nhỏ
- Nhận biết 1 đôi

- Trẻ thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh

- Dạo chơi ngoài trời

- Quan sát các con vật trong sân trường
- Quan sát bầu trời
- Chơi với cát nước

III. Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ nghe và hiểu lời nói của cô, thực hiện được các yêu cầu đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày.

- Nghe và thực hiện một số lời nói của cô trong sinh hoạt hàng ngày

- Trò chuyện với trẻ trong giao tiếp hàng ngày và yêu cầu trẻ thực hiện một một số yêu cầu của cô

- Trẻ biết sử dụng từ chỉ tên gọi và đặc điểm nổi bật của 1 số con vật nuôi trong gia đình.

- Trẻ nhận biết, gọi tên, một số đặc điểm nổi bật của các con vật nuôi trong gia đình.

- NBTN: Gà, vịt, chó, mèo, trâu, bò, heo.

- Trẻ nghe kể chuyện

- Kể lại đoạn truyện theo sự gợi ý của cô

- KC: Đôi bạn nhỏ

- KC: Quả trứng

- Trẻ nghe đọc đồng dao, nghe đọc thơ và đọc theo cô bài thơ.

- Nghe và đọc một số bài thơ: Gà gáy và các bài đồng dao

- Thơ: Gà gáy.

- Nghe đọc các bài đồng dao về các con vật

- Trẻ nghe và biết trả lời các câu hỏi, các câu đố đơn giản của cô

- Nghe các câu hỏi: Con gì đây? Cái gì đây? Kêu như thế nào? ...

- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô trong giao tiếp hàng ngày và trả lời các câu đố về con vật

- Trẻ thích lật sách, xem tranh, các con vật nuôi và chắp ghép hình các con vật nuôi.

- Lật sách, xem tranh về các con vật nuôi và chắp ghép hình các con vật nuôi.

- Lật sách, xem tranh ảnh các con vật nuôi.
- Chơi: chắp ghép hình các con vật nuôi.

IV. Phát triển tình cảm - xã hội và thẩm mỹ

- Trẻ biết thể hiện tình cảm và quan tâm đến các con vật nuôi.

- Thể hiện tình cảm và quan tâm đến các con vật nuôi.

- Xếp chuồng các con vật

- Trẻ biết chơi cùng bạn, không giành đồ chơi của bạn

- Thể hiện 1 số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi

- Chơi: Nấu cơm canh,  Cho bé ăn, Chơi đi chợ, bán thức ăn cho gà vịt

- Chơi xếp chuồng, xếp theo ý thích…

- Trẻ biết chào cô khi đến lớp và ra về, biết

- Thực hiện hành vi giao tiếp đơn giản như: chào cô, chào bố, mẹ, chào khi có khách.

- Tập cho trẻ chào cô và bố mẹ khi đến lớp và ra về,  khi có khách đến lớp

- Trẻ nói vâng dạ, cám ơn, xin lỗi theo sự hướng dẫn của cô

- Biết cảm ơn, xin lỗi khi ai cho gì và khi có lỗi.

- Tập trẻ nói cảm ơn, xin lỗi và cầm bằng 2 tay khi ai cho gì.

- Biết thể hiện cảm xúc khi nghe hát, nghe nhạc, biết hát và vận động cùng cô

- Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau. Hát và vận động đơn giản theo nhạc

- Nghe hát: Đàn gà trong sân, Gà gáy le te, Ai cũng yêu chú mèo. Chim mẹ, chim con

- Dạy hát: Là con mèo, Con gà trống
- VĐTN: Con gà trống
- Nghe hát các bài dân ca

- Trẻ nhận biết được âm thanh của xúc xắc, thanh gõ, tiếng hát của bạn.

- Nghe âm thanh xúc xắc, thanh gõ, tiếng hát của bạn.

- Nghe và phân biệt âm thanh thanh gõ – xúc xắc
- Nghe và tìm nơi phát ra âm thanh
- Chơi nghe tiếng hát đoán tên bạn

- Trẻ thích thú xem tranh trong chủ điểm

- Xem tranh về các con vật nuôi.

- Xem tranh các con vật nuôi.

- Trẻ biết nhặt hạt, nhặt các con thú bằng các ngón tay, biết cầm bút để vẽ thức ăn cho gà, tô màu

- Tập cầm bút tô, vẽ
- Cầm đồ chơi bằng các ngón tay

- Vẽ thức ăn cho gà
- Tô màu con gà, con vịt

-