KẾ HOẠCH

Thực hiện công tác chính trị, tư tưởng; học sinh,

giáo dục thể chất và y tế trường học, quản lý khoa học năm học 2018-2019

Thực hiện Công văn số 1454 /KH-GDĐ ngày 17/10/2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang về việc triển khai thực hiện công tác chính trị, tư tưởng năm học 2018-2019;

Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị, Trường Mầm non Hương Sen xây dựng kế hoạch thực hiện như sau:

A.  Nhiệm vụ chung

          1.Tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;

2. Tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, an toàn thể chất lẫn tinh thần, môi trường thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục lễ giáo phù hợp lứa tuổi an toàn thể chất lẫn tinh thần, tạo điều kiện cho trẻ được phát triển toàn diện. Triển khai có hiệu quả công tác tuyên truyền, trao đổi với cha mẹ học sinh, phối hợp cùng gia đình trong công tác chăm sóc, giáo dục và nuôi dưỡng trẻ.

3. Tổ chức, thực hiện hiệu quả nội dung chuyên đề Giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non; củng cố, kiện toàn và tăng cường hiệu quả hoạt động y tế trường học, đẩy mạnh công tác chăm sóc sức khỏe, tư vấn, phòng, chống dịch bệnh, bệnh học đường và các bệnh không lây nhiễm đối với trẻ em, học sinh.

4. Tăng cường công tác giáo dục toàn diện và tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quản lý trẻ tại trường. Chú trọng và đẩy mạnh giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, kỹ năng thực hành, ý thức bản thân phù hợp lứa tuổi của trẻ mầm non. Tổ chức tốt các hoạt động vui chơi, sinh hoạt dã ngoại, tham quan, giao lưu, làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ tại trường.

5. Thực hiện quy chế phối hợp giữa nhà trường và Công an Phường Lộc Thọ trong đảm bảo trật tự an toàn xã hội, đảm bảo an ninh trường học; xây dựng trường học, cơ quan an toàn, tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật, tuyên truyền phòng chống tội phạm, tệ nạn ma tuý, mại dâm, phòng chống tác hại thuốc lá; phòng chống bạo lực, tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh đối với học sinh. Tăng cường giáo dục pháp luật về an toàn giao thông, giáo dục văn hóa giao thông, hạn chế tối đa tai nạn giao thông và vi phạm Luật Giao thông phù hợp với trẻ mầm non, thực hiện lồng ghép giáo dục an toàn giao thông phù hợp lứa tuổi.

6. Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên y tế trường học;

7. Đẩy mạnh công tác viết sáng kiến kinh nghiệm phục vụ hoạt động chuyên môn và mục tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng của nhà trường.

B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

I. CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG

          1.Tăng cường giáo dục, tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và của ngành giáo đặc biệt là tổ chức tuyên truyền, thông tin đúng, đầy đủ đến CBGVNV về Luật An ninh mạng vừa được Quốc hội khóa XIV thông qua ngày 12/6/2018, có hiệu lực từ ngày 01/01/2019; thông tin về mục đích, ý nghĩa, chủ trương của Đảng, Nhà nước trong việc thảo luận, tiếp thu ý kiến của nhân dân về dự thảo Luật đơn vị hành chính  kinh tế đặc biệt.

          2.Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII và Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo công văn số 1778/SGDĐT-CTTT ngày 21/10/2016 về việc hướng dẫn đăng ký học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và kế hoạch số1992/KH-SGDĐT ngày 25/11/2016 về viêc đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;

          3. Thực hiện chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2018 về xây dựng ý thức tôn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân, vận dụng cụ thể vào từng đơn vị trường học; tổ chức giáo dục chuẩn mực đạo đức, nghề nghiệp cho CBGVNV gắn với trách nhiệm của CBGVNV trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao;

          4. Tuyên truyền, hướng dẫn CBGVNV tích cực tham gia Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2019 (trang web Cuộc thi http://hocvalamtheobac.vn); giới thiệu rộng rãi trang thông tin về Chủ tịch Hồ Chí Minh (http://www.hochiminh.vn) tới cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh để nghiên cứu, tham khảo, học tập và làm theo Bác;

          5. Thực hiện tốt công tác phát triển Đảng và bồi dưỡng nhận thức về Đảng trong CBGVNV theo tinh thần Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong trường học;

6. Tăng cường công tác nắm bắt tình hình chính trị, tư tưởng trong CBGVNV. Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường với CBGVNV để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc. Chủ động phát hiện và phối hợp với ngành Công an, chính quyền địa phương để xử lý các vấn đề phức tạp về chính trị, tư tưởng liên quan đến CBGVNV; không để CBGVNV bị dụ dỗ, lôi kéo tham gia các hội, nhóm, tổ chức hoạt động trái pháp luật và các hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước, tụ tập gây rối an ninh, trật tự an toàn xã hội.

7. Tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia các đợt tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo chương trình của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Thành Đoàn và địa phương tổ chức;

8. Đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên dương, vinh danh các tấm gương CBGVNV tiêu biểu trong học tập và rèn luyện, các hành động cao đẹp, gương người tốt, việc tốt.

II. CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG

         Thực hiện công tác tuyên truyền cho cán bộ giáo viên, nhân viên theo những văn bản chỉ đạo của các cấp thông qua các buổi họp Hội đồng, email công vụ, bản tin....Thực hiện công tác tư vấn cho cha mẹ trẻ về phương pháp nuôi dạy trẻ mầm non.

         Tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước trong cán bộ, giáo viên, nhân viên; nhân điển hình tiên tiến, tổ chức tốt các ngày lễ hội như: Ngày Hội Bé đến trường, tổ chức chào cờ, hát Quốc Ca đầu tuần cho giáo viên và trẻ từ 3-6 tuổi. Tuyên truyền về giáo dục, phổ biến pháp luật, an toàn giao thông, phòng chống xâm hại trẻ em, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng sử dụng, khai thác thông tin trên internet - mạng xã hội hiệu quả; thông tin chủ quyền biển đảo Việt Nam; giáo dục bình đẳng giới và phòng chống bạo lực học đường…;

         Tiếp tục triển khai các nội dung của Phong trào xây dựng Trường học thân thiện - Học sinh tích cực một cách thiết thực, chất lượng, hiệu quả trong các nhà trường;

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non thông qua nhiều hình thức phong phú như lễ hội, giao lưu, dã ngoại, các hội thi...;

Đẩy mạnh xây dựng môi trường văn hóa trong trường học theo tinh thần Công văn số 1635/SGDĐT-CTTT ngày 17/8/2017 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện xây dựng môi trường văn hóa trong trường học, cụ thể:

Xây dựng và thực hành quy tắc ứng xử văn hóa đối với cán bộ, nhà giáo và trẻ; trang trí lớp học, khuôn viên nhà trường phù hợp;

Tổ chức thường xuyên các hoạt động văn hóa, văn nghệ trong các trường học; khuyến khích trẻ mầm non tham gia các hoạt động hát, múa đọc thơ, kể chuyển, vẽ, ....;

 Tổ chức các góc thư viện phòng thư viện, khu vực cho phụ huynh đọc sách cho trẻ nghe...; Tổ chức có chất lượng hoạt động làm quen Tiếng Anh cho trẻ mầm non ;

Hướng dẫn trẻ cùng giáo viên xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài nhóm, lớp; khai thác và sử dụng, giữ gìn, bảo quản đồ dùng dạy học, đồ chơi hiệu quả, nâng cao ý thức trong việc bảo vệ cảnh quan môi trường và cách sử dụng, giữ gìn, bảo vệ công trình vệ sinh, nước sạch và các công trình phục vụ cho các hoạt động trong nhà trường. Tổ chức cho trẻ trực tiếp tham gia lao động, vệ sinh trường, lớp học thông qua các hoạt động phù hợp lứa tuổi.

Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh theo Chỉ thị số 71/2008/CT-BGDĐT ngày 23/12/2008 của Bộ GDĐT.

Tiếp tục triển khai Hệ thống thông tin quản lý rủi ro thiên tai ngành Giáo dục từ năm học 2017-2018, cập nhật thông tin kịp thời, lồng ghép các nội dung về giáo dục bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi mầm non.

III. CÔNG TÁC HỌC SINH

Tiếp tục triển khai thực hiện Nghị định số 80/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường trong ngành Giáo dục theo hướng dẫn của Sở GDĐT tại Kế hoạch số 1920/KH-SGDĐT ngày 21/9/2017; kế hoac̣h số 7473/KH-UBND ngày 31/10/2017 của UBND  thành  phố  Nha Trang về viêc triên̉       khai thưc hiên Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn , lành mạnh, thân thiêṇ , phòng, chống bao lưc hoc đường trên địa bàn thành phố Nha Trang; Kế hoạch số 1390/KH-GDĐT ngày 16/11/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nha Trang;

Thực hiện giáo dục lễ giáo, giáo dục an toàn giao thông, phòng chống tại nạn thương tích...cho trẻ phù hợp;

Tăng cường các hoạt động công tác quản lý trẻ trong thời gian trẻ ở tại trường, thực hiện đúng chế độ sinh hoạt, tăng cường các hoạt động quản lý học sinh tránh thất lạc, tai nạn thương thích, an toàn vệ sinh thực phẩm, phòng chống bệnh dịch bệnh....;

Hướng dẫn phụ huynh và các cháu mặc trang phụ phù hợp với mùa nhằm đảm bảo sức khỏe cho trẻ mầm non;

Đảm bảo an toàn về thể chất lẫn tinh hần cho trẻ mầm non, phòng chống bạo lực học đường;

Thực hiện đầy đủ các chính sách đối với trẻ như hỗ trợ ăn trưa, niễn, giảm học phí (nếu có).

IV. CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT

1.     Công tác giáo dục thể chất

 Tiếp tục thực hiện điểm về chuyên đề Giáo dục Phát triển vận động cho trẻ mầm non, xây dựng môi trường giúp trẻ phát triển vận động một cách hiệu quả;

Tổ chức các hoạt động vui chơi, vận động phù hợp với lứa tuổi, các trò chơi vận động, trò chơi dân gian....giúp trẻ có nhiều cơ hội được vận động, rèn luyện sức khỏe.

2. Hoạt động thể thao trường học

- Đẩy mạnh việc thành lập các câu lạc bộ thể thao trong trường học; tăng cường tổ chức hoạt động thể thao, tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên được thường xuyên tham gia tập luyện, thi đấu nhằm duy trì, nâng cao sức khỏe, thể lực phục vụ tốt cho giảng dạy và học tập như: tổ chức câu lạc bộ yoga, thể dục thẩm mỹ nhằm giúp cán bộ giáo viên rèn luyện sức khỏe để làm việc;

Tiếp tục triển khai tập thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ, múa dân vũ sau hể dục sáng được thực hiện đều đặn hàng ngày;

Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, công tác phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ; thường xuyên kiểm ra, cải tạo và sửa chữa kịp thời các khu vực, đồ dùng trong trường có nguy cơ mất an toàn nhằm tránh tai nạn thương tích xảy ra đối với trẻ.

V. CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC

Các trường học chỉ đạo thực hiện nghiêm túc công tác y tế trường học, tập trung vào các nội dung chủ yếu sau:

          1.Triển khai thực hiện các hoạt động y tế trường học theo quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016, của liên Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế trường học đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.

2. Nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu trong công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; sử dụng và bảo quản công trình nước sạch, công trình vệ sinh trong nhà trường theo Quyết định số 1680/QĐ-BGDĐT ngày 26/4/2018, của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai Nghị quyết số 139/NQ-CP ngày 31/12/2017, của Chính phủ về việc ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 20-NQ/TW ngày 25/10/2017, của Hội nghị làn thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong tình hình mới.

3.Phối hợp với ngành Y tế tại địa phương tổ chức các hoạt động phòng, chống các dịch, bệnh, tật trong trường học (cúm A H1N1, cúm AH5N1, cúm AH7N9 và các chủng vi rút cúm gia cầm lây sang người, tay chân miệng, sởi, rubella, sốt xuất huyết, lao, nha học đường, mắt học đường, cong vẹo cột sống, giun sán, ...) và các dịch, bệnh mới xuất hiện theo các công điện, văn bản chỉ đạo về công tác phòng, chống dịch, bệnh của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tham gia và tổ chức các hội nghị, hội thảo, tập huấn các cấp về chuyên môn, nghiệp vụ y tế trường học.

4.Thực hiện các quy định về an toàn trường học, cụ thể:

          Tiếp tục triển khai thực hiện các quy định về phòng, chống tác hại của thuốc lá và lạm dụng đồ uống có cồn theo Chỉ thị số 6036/CT-BGDĐT ngày 17/12/2014, của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào về việc tăng cường thực hiện phòng, chống tác hại của thuốc lá và lạm dụng đồ uống có cồn trong ngành giáo dục; đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm theo Thông tư liên tịch số 08/2008/BYT- BGDDT ngày 08/7/2008, của liên Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào; các quy đinh về hoạt động Chữ Thập đỏ trong trường học theo Thông tư số 07/2014/TT-BGDĐT ngày 14/3/2014, của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào.

          Tổ chức thực hiện các quy định về công tác an toàn trường học, đảm bảo môi trường trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn, không trồng các loại cây có độc tố trong khu vực nhà trường; tổ chức bữa ăn bán trú trong các nhà trường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý, triển khai thực hiện phần mềm “Xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng” theo Quyết định số 196/QĐ-BGDĐT ngày 16/01/2017, của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, đảm bảo quyền trẻ em, tạo cơ hội học tập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, học sinh nghèo; tăng cường công tác chăm sóc, bảo vệ trẻ em, phòng, chống xâm hại trẻ em trong trường học theo quy định tại Luật trẻ em, Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017, của Chính phủ quy đinh về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, Chỉ thị số 18/CT-TTg ngày 16/5/2017, của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em. Các trường mầm non, tiểu học tăng cường tuyên truyền về lợi ích của việc cho trẻ uống sữa; sản phẩm sữa cho học sinh bán trú phải đảm bảo chất lượng theo quy định; hướng dẫn trẻ em mầm non, tiểu học uống sữa theo quy định.

Triển khai nghiêm túc Quyết định số 2276/QĐ-BGDĐT ngày 22/6/2018, của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Kế hoạch hành động của ngành Giáo dục triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 21- NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017, của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về công tác dân số trong tình hình mới và Kế hoạch số 45/KH-SGDĐT ngày 09/01/2018, về triển khai Chương trình hành động số 22- CTr/TU của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 21-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) về tăng cường công tác dân số trong tình hình mới; chú trọng giáo dục dân số, giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản cho học sinh.

Tổ chức các hoạt động truyền thông về giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; Tổ chức các hoạt động truyền thông hưởng ứng Ngày BHYT Việt Nam (01/7); Ngày nước thế giới (22/3); Tuần lễ quốc gia nước sạch, vệ sinh môi trường; Ngày thế giới không thuốc lá (31/5); Ngày môi trường thế giới (05/6); Ngày vệ sinh yêu nước (02/7); Tháng hành động vì trẻ em (từ 01-30/6); Tuần lễ tiêm chủng (09-15/5); Tháng hành động vì chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm (15/4-15/5) và các sự kiện khác liên quan đến công tác truyền thông chăm sóc sức khỏe học sinh.

         Thực hiện nghiêm túc các quy định về an toàn thực phẩm, đảm bảo không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong trường học. Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học, chú trọng việc xây dựng, sử dụng và bảo quản các công trình cấp nước và công trình vệ sinh trong trường học, đảm bảo điều kiện nhà vệ sinh trường học; Tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh công trình vệ sinh trường học.

         Đẩy mạnh các hoạt động sáng kiến, nghiên cứu khoa học về công tác y tế trường học. Xây dựng và phổ biến các mô hình tốt về công tác y tế trường học. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ hằng năm và báo cáo đột xuất về công tác y tế trường học.

Tiếp tục thực hiện nghiêm túc các văn bản quy phạm pháp luật về công tác y tế trường học (YTTH), tập trung vào các nội dung chủ yếu sau:

- Bảo đảm các điều kiện về phòng học, bàn ghế, bảng viết, chiếu sáng, đồ chơi trong trường học như:

- Bố trí đủ bàn ghế cho trẻ theo sĩ số, sắp xếp lại và phân bổ đủ bàn, ghế/sĩ số trẻ và đảm bảo theo độ tuổi;

- Bổ sung thêm đèn chiếu sáng cho các phòng học; mở hết các cửa sổ để lấy ánh sáng khi trẻ học, không treo biểu bảng, trang trí che các của sổ, cửa ra vào; sắp xếp, bố trí lại đồ chơi cho các góc chơi phù hợp, tránh nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ, loại bỏ những đồ chơi hư hỏng hay có nguy cơ gây tai nạn cho trẻ;

- Có kế hoạch bổ sung, sữa chữa, làm thêm đồ chơi để bổ sung kịp thời những đồ chơi hư hỏng, không an toàn đối với trẻ.

- Bảo đảm các điều kiện về cấp thoát nước và vệ sinh môi trường: Đảm bảo đủ nước cho trẻ uống đủ nước với lượng tối thiểu 0,5 lít về mùa hè, 0,3 lít về mùa đông cho một học sinh; đảm bảo đủ lượng nước sinh họat cho trẻ sử dụng (qua kiểm nghiệm), trung bình 10-15 trẻ/ vòi.

- Công trình vệ sinh: Đảm bảo phòng vệ sinh các nhóm lớp luôn sạch sẽ, khô ráo; có kế hoạch bổ sung, sửa chữa những nhà vệ sinh bị hư hỏng đảm bảo đủ cho trẻ sử dụng đảm bảo 10 trẻ/hố xí; bổ sung thêm 2 khu vực bên ngoài lớp học nhằm tạo điều kiện cho trẻ được thường xuyên rửa tay bằng xà phòng.

- Cải tạo và sửa chữa những chỗ hư hỏng trên sân trường và các khu vực khác nhằm tránh nước đọng, bám rong rêu đặc biệt là quanh khu vực nhà bếp;

- Hướng dẫn giáo viên, nhân viên phân loại rác và hợp đồng với Công ty môi trường đô thị để thu gom rác đúng qui định; nhân viên y tế xử lý chất thải y tế theo qui định.

- Bảo đảm các điều kiện về an toàn thực phẩm: Thực hiện đầy đủ các qui định về bếp ăn 1 chiều; đảm bảo đầy đủ các yêu cầu vệ sinh bếp ăn và các dụng cụ chế biến; đảm bảo đầy đủ các yêu cầu vệ sinh và yêu cầu vệ sinh đối với hoạt động bảo quản, chế biến thực phẩm cho trẻ và lưu mẫu thức ăn theo qui định; Thực hiện đầy đủ các biện pháp phòng chống bệnh truyền theo qui định; Lựa chọn nhà cung cấp có nguồn gốc thực phẩm rõ ràng, hợp đồng mua bán hợp lệ; CBGVNV cấp dưỡng phải được tập huấn kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm, có giấy chứng nhận; CBGVNV tham gia khám sức khỏe định kỳ, theo dõi người lành mang trùng đối với nhân viên trực tiếp chế biến thức ăn.

- Bảo đảm môi trường thực thi chính sách và xây dựng các mối quan hệ xã hội trong trường học, liên kết cộng đồng cụ thể: Kiện toàn Ban châm sóc sức khỏe trường học, phân công nhiệm vụ cho các thành viên cụ thể; hợp đồng với Phòng khám để khám và phân loại sức khỏe cho trẻ 2 lần/năm học nhằm theo dõi sức khỏe học sinh, phát hiện giảm thị lực, cong vẹo cột sống, bệnh răng miệng, rối loạn sức khỏe tâm thần và các bệnh tật khác để xử trí, chuyển đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh theo quy định và áp dụng chế độ học tập, rèn luyện phù hợp với tình trạng sức khỏe; phối hợp với trạm y tế  phường Lộc thọ và các cơ quan y tế gần nhất để xử lý kịp thời khi có dịch bệnh xảy ra và tổ chức các chiến dịch tiêm chủng, uống vắc xin phòng bệnh cho trẻ; xây dựng kế hoạch giáo dục trẻ mầm non, tổ chức các hoạt động gíao dục nhằm giúp trẻ có kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ và phòng tránh một số bệnh thường gặp đối với trẻ; thực hiện công tác tuyên truyền cho cha mẹ học sinh phối hợp với nhà trường thực các biện pháp phòng chống dịch bệnh, phòng chống tai nạn thương tích….bằng nhiều hình thức.

- Bảo đảm các điều kiện về phòng y tế, nhân viên y tế trường học: Bố trí, sắp xếp và bổ sung cho phòng y tế một số dụng cụ, phương tiện làm việc đầy đủ; mở các sổ sách theo dõi sức khỏe trẻ theo qui định; Phối hợp với Phòng ý tế Nha Trang và Trạm y tế Phường Lộc Thọ tổ chức các hoạt động phòng, chống các dịch, bệnh, tật trong trường học (cúm A H1N1, cúm AH5N1, cúm AH7N9 và các chủng vi rút cúm gia cầm lây sang người, tay chân miệng, sởi, rubella, sốt xuất huyết, lao, nha học đường, mắt học đường, cong vẹo cột sống, giun sán,...) và các dịch, bệnh mới xuất hiện theo các công điện, văn bản chỉ đạo về công tác phòng, chống dịch, bệnh của các cấp. Tham gia và tổ chức các hội nghị, hội thảo, tập huấn các cấp về chuyên môn, nghiệp vụ YTTH; Tăng cường công tác kiểm tra, các hoạt động phát triển thể lực, xây dựng nôi trường xanh, sạch, an toàn, môi trường không khói thuốc; Tổ chức triển khai các chương trình y tế, phong trào vệ sinh phòng bệnh, không sử dụng đồ uống có cồn và các chất gây nghiện.

Tăng cường các biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong trường, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần như:

- Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích thông qua các góc tuyên truyền ở lớp và của trường;

- Tổ chức quản lý trẻ tốt trong các hoạt động, đồ dùng, đồ chơi phải đảm bảo an toàn, tránh các vật dụng sắc nhọn dễ gây tai nạn thương tích cho trẻ;

- Không để sàn nhà bị ướt nhất là nhà vệ sinh, các cửa ra vào đóng mở phải cài chốt, không cho xe đi vào nhà trường đón trả trẻ đúng gia;

- Cắt tỉa, chặt bớt cành cây xanh trong sân trường trong mùa mưa bão.

- Có tủ thuốc, đầy đủ thuốc và dụng cụ sơ cứu ban đầu theo quy định, đảm bảo sử lý kịp thời những trường hợp tai nạn không may xảy ra trong nhà trường;

- Thiết lập hệ thống ghi chép, theo dõi, giám sát và báo cáo xây dựng trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tích;

5. Tổ chức các hoạt động sáng kiến kinh nghiệm về công tác y tế trường học. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ hằng năm và báo cáo đột xuất về công tác y tế trường học.

5. Phối hợp với các cơ quan y tế trên địa bàn trong tổ chức thực hiện và kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện.

6. Các loại hồ sơ về công tác Y tế trường học

- Bản Cam kết (Hợp đồng) trách nhiệm giữa nhà trường và địa phương;

- Quyết định thành lập Ban Y tế trong nhà trường;

- Kế hoạch công tác của Ban Y tế: trọng tâm và cụ thể từng tháng trong năm được đánh giá, nhận xét và bổ sung kịp thời, đầy đủ theo tình hình thực tế;

- Sổ ghi Biên bản sinh hoạt của Ban Y tế;

- Kế hoạch truyền thông và các hồ sơ, tài liệu có liên quan;

- Sổ theo dõi nhận và cấp phát thuốc;

- Sổ theo dõi sức khoẻ học sinh;

- Sổ tổng hợp sức khoẻ học sinh;

- Kế hoạch phối hợp với gia đình theo dõi, điều trị sức khỏe học sinh;

- Phiếu thông báo với gia đình về việc học sinh đã được sơ cấp cứu tại trường;

- Lưu: công văn đến, công văn đi; và các văn bản (nếu có).

VI. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

- Thực hiện đầy đủ công tác thực hiện sáng kiến kinh nghiệm theo hướng dẫn: đảm bảo 100% cán bộ, giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm trong công tác;

- Nhân diện những sáng kiến kinh nghiệm có hiệu quả vào thực tế công tác.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Kế hoạch được phổ biến và quán triệt, triển khai đến 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường nghiên cứu và thực hiện;

- Vận dụng những nội dung, biện pháp phù hợp vào việc thực hiện chương trình giáo dục trẻ phù hợp với đối tượng và thời điểm.

- Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định:

1. Báo cáo định kỳ

- Học kỳ I: Trước ngày 10/01/2019;

- Tổng kết năm học 2018-2019: Trước ngày 10/5/2019.

2. Báo cáo đột xuất

- Thực hiện báo cáo khi có các vụ việc xảy ra, đặc biệt nghiêm trọng như: tai nạn giao thông, đuối nước, thương tích, bạo lực học đường....và những sự cố bất thường liên quan đến trẻ (kể cả khi đã giải quyết).

- Báo cáo gửi về Phòng GDĐT qua Tổ Giáo dục Trung học cơ sở, số 24 Hai Bà Trưng, phường Vạn Thạnh, thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa.

Trong quá trình thực hiện, nhà trường sẽ bổ sung thêm một số nội dung khi có văn bản hướng dẫn của các cấp.

Đề nghị tất cả các tổ chuyên môn, tổ văn phòng nghiêm túc thực hiện./.

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THÁNG

(Ban hành kèm theo kế hoạch số 94 /KH-MNHS về lĩnh vực chính trị, tư tưởng

y tế trường học, năm học 2018 – 2019 của Trường Mầm non Hương Sen)